Salamanca, Gto. 16 de marzo de 2023. – Como parte del Pacto Social por la Educación, en su apartado, reconocimiento de la figura docente, mediante el fortalecimiento de su desarrollo personal y profesional, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) capacitó a 70 educadoras de la Zona Escolar 529 de Preescolar sobre la metodología denominada: Estrategias Didácticas en Educación Física.
Fue a través del personal de la supervisión de la Zona Escolar 502 de Educación Física, a cargo del maestro, Juan Ramírez Rodríguez, quienes tuvieron en sus manos la capacitación de las maestras, en las instalaciones del Colegio MAC de la ciudad de Salamanca.
El maestro Juan Ramírez, dijo que el objetivo de esta capacitación es que las docentes de preescolar adquieran los elementos teóricos y prácticos para el diseño y desarrollo de una sesión de educación física, que permita el desarrollo de habilidades motrices básicas de niñas y niños en edad temprana.
“Esta capacitación se sustentó y se elaboró a partir de las necesidades que presentan las educadoras, por lo que el personal de la Zona Escolar 502 de Educación Física trabajo tutorialmente con las 70 maestras, quienes, en todo momento, aplicaron la metodología que se les enseñó”, citó el maestro Juan Ramírez.
El conocimiento sobre el uso y manejo adecuado del material didáctico (pelotas, cuerdas, colchonetas, palas, aros de plástico, raquetas, entre otros), les permitirá a las maestras de aula desarrollar sus clases de educación física, afirmó el supervisor Juan Ramírez Rodríguez.
En esta capacitación se contó con la supervisora de la 529, Irma León Hernández y de la jefa del Sector 508 Ma. Isabel Castro Ramírez, quienes destacaron la importancia de trabajar unidos, para fortalecer las estrategias de Educación Física.
El equipo de la supervisión 502 de Educación Física estuvo conformado por el ATP Juan José Pineda Mendoza, Cesar Emanuel Castillo Castro, Karen García Yépez, Ulises Emanuel Flores Alfaro, Bryan Adame Molina, Roberto Martínez Hernández y José Luis Granados Negrete.
